大教发〔2012〕82号

关于调整机关干部联系镇、校分工的通知

各镇社事办，各中小学校（幼儿园），局机关各科室：

为进一步加强中小学、幼儿园管理工作，深入开展“机关效能革命深化年”活动，切实转变机关工作作风，服务基层，服务学校，同时，因人事变动，经研究，决定对机关干部联系镇、校分工进行调整。希局机关干部、镇社事办、学校领导认真履行各自职责，做好相应工作。

一、指导思想

实行领导干部挂钩学校制度是加强机关效能建设、改进机关作风的一项有效措施，也是提高机关干部服务基层、服务群众水平的具体办法。其目的在于进一步加强对学校教育教学和素质教育工作的督促、检查和指导，不断规范学校办学行为，促进教育质量的进一步提高。同时，进一步加强机关领导干部与学校的密切联系，协助学校解决工作中存在的具体困难问题，促进全市教育事业又好又快发展。

二、工作职责

（一）机关干部工作职责

1.深入调查研究。每学期至少要到所联系学校开展工作四次。全面了解所联系镇、校师生基本情况，教育管理、教学质量基本情况以及学校办学特色，学校目前存在的主要问题。定期或不定期向市教育局汇报所联系学校班子、教师、学生思想、工作、生活等方面情况。

2.指导开展工作。负责所联系的镇、校与市教育局的日常联系，协调相关事宜。结合镇、校实际协助并指导学校安全稳定、队伍素质提高、小班化教育推进、教育装备使用效率提升、特色品牌建设等重点工作。相关镇、校年度考评业绩直接与机关干部年终考评挂钩。

3.督促工作落实。负责监督检查学校贯彻落实上级有关工作决定，文件精神以及专项工作部署等情况。每学期结束前，要对所联系学校工作进行认真分析、调研并提交需要上级部门帮助解决的重大事项，并提出改进学校安全、教育教学、办学条件等方面的建议和意见。

4.突出安全预防。负责收集、整理、传递所联系学校安全重要信息，共同分析学校安全形势，及时向市局反馈学校安全动态。监督、检查所联系学校的安全卫生管理工作开展情况，协助学校共同排查整治校园及周边地区安全隐患，处理学校突发事件或重大问题。

（二）镇社事办、学校工作职责

1.强化领导职责。镇社事办、学校班子全力配合市教育局联系人在学校开展各项工作。学校班子成员要积极主动与市教育局联系人做好工作衔接，共同完成上级交给的一切任务。

2.主动沟通衔接。学校召开重要会议或开展重大活动如需要市教育局配合的必须要事先与联系人取得联系，再按有关程序操作，做好工作。学校出现突发事件或重要问题在向市教育局领导汇报的同时也一并告之学校的联系人。学校要提交市教育局研究的相关建议和问题，学校主要负责人尽可能事先告之联系人，共同解决有关问题。

3.及时记载总结。学校要认真记载市教育局联系人到基层学校开展工作情况，及时报道机关干部下基层指导开展工作取得的成果和经验。

三、工作要求

1.提高认识。要把挂钩学校工作作为密切联系群众，服务基层的一次实践和体验，切实为挂钩学校多办实事，为挂钩学校着想，为他们提供优质服务。同时，要尽量不增加挂钩学校的负担，倡导求真务实和艰苦朴素的作风，克服敷衍应付的现象，切实提高挂钩工作的实效。 

2.严肃纪律。要强化领导干部挂钩学校的责任意识，落实挂钩领导的领导责任。机关干部赴镇、校开展工作严格各项纪律要求。

3.强化考评。把挂钩学校各项工作开展成效纳入挂钩人员的岗位目标考评范畴，列为机关干部年终绩效考评的内容之一，并作为奖励、评优评先、晋职晋级的主要依据。

4.加强督查。教育局将对领导干部挂钩学校的情况定期或不定期进行检查，对没有履行职责或工作中存在重大问题的将严肃追究有关人员的责任。

附：大丰市教育局机关干部挂钩镇、学校一览表

                              大丰市教育局

                         二○一二年四月十六日

大丰市教育局机关干部挂钩镇、学校一览表